三年級(jí)英語(yǔ)期中考試卷面分析？(三)、試卷整體情況:試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則,試題比較全面地檢測(cè)學(xué)生對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合知識(shí)掌握及實(shí)際運(yùn)用能力,對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容。那么，三年級(jí)英語(yǔ)期中考試卷面分析？一起來(lái)了解一下吧。
【 #小學(xué)英語(yǔ)#導(dǎo)語(yǔ)】你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。 考 網(wǎng)小學(xué)英語(yǔ)頻道為大家整理了小學(xué)英語(yǔ)試卷分析作參考，希望能幫助到大家。
新課標(biāo)指出小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。此次期末試卷的出題思路非常明確。通過(guò)試卷的形式來(lái)檢測(cè)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。題目類(lèi)型符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)要求，每套試題均有聽(tīng)力和筆試兩部分構(gòu)成。
一、試題特點(diǎn)
（一）注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查
試卷能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，依據(jù)課本，對(duì)一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容（如重點(diǎn)單詞的書(shū)寫(xiě)，動(dòng)詞時(shí)態(tài)的運(yùn)用，以及語(yǔ)音的認(rèn)知等），這些知識(shí)能為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）突出語(yǔ)言的交際功能
英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，是一種交際的，而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽(tīng)力能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀寫(xiě)跟上的原則進(jìn)行。
（三）滲透了能力考查的要求和一些生活常識(shí)。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)是為了交際。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅要給學(xué)生一些基本的語(yǔ)言知識(shí)，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的方法和能力。在試卷的問(wèn)題設(shè)計(jì)上，增加了對(duì)學(xué)生閱讀理解能力和活用語(yǔ)言能力的考查。
小學(xué)英語(yǔ)卷面的分析如下：
1、試卷概述，本次試卷總分為100分，考試時(shí)間為60分鐘，共有聽(tīng)力部分和筆試部分兩個(gè)部分組成。聽(tīng)力部分包括聽(tīng)錄音選擇正確的圖片、聽(tīng)錄音回答問(wèn)題、聽(tīng)錄音判斷對(duì)錯(cuò)三部分；筆試部分包括單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、句型轉(zhuǎn)換四部分。
2、學(xué)生總體表現(xiàn)，本次考試學(xué)生總體表現(xiàn)良好，大部分學(xué)生能夠認(rèn)真聽(tīng)錄音。在聽(tīng)力部分，學(xué)生能夠根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容選擇正確的圖片，但也有部分學(xué)生在這方面存在困難；在筆試部分，學(xué)生在單項(xiàng)選擇和完形填空方面表現(xiàn)較好，但在閱讀理解和句型轉(zhuǎn)換方面存在一些問(wèn)題。
3、具體題目分析，聽(tīng)力部分聽(tīng)錄音選擇正確的圖片此題學(xué)生普遍表現(xiàn)良好，能夠準(zhǔn)確識(shí)別錄音中提到的物品和場(chǎng)景。但也有部分學(xué)生因?yàn)閳D片記憶不準(zhǔn)確或注意力不集中而出現(xiàn)錯(cuò)誤。
4、聽(tīng)錄音回答問(wèn)題，此題難度較大，主要考察學(xué)生的聽(tīng)力理解和口語(yǔ)表達(dá)能力。部分學(xué)生在這方面存在困難，需要加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練和口語(yǔ)表達(dá)能力的提高。
5、聽(tīng)錄音判斷對(duì)錯(cuò)，此題學(xué)生表現(xiàn)一般，部分學(xué)生能夠根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，但也有部分學(xué)生無(wú)法準(zhǔn)確判斷。需要加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練和閱讀理解能力。
6、筆試部分單項(xiàng)選擇，此題學(xué)生表現(xiàn)良好，大部分學(xué)生能夠掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)和單詞用法。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】試卷分析是教學(xué)環(huán)節(jié)中不可缺少的部分，它可以反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，好的試卷可以準(zhǔn)確的反映出學(xué)生得學(xué)習(xí)情況。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)試卷分析》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文試卷分析
光陰荏苒，有一個(gè)富有挑戰(zhàn)和收獲的學(xué)期結(jié)束了。按照上級(jí)要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了單人單桌摸底考試。現(xiàn)對(duì)三年級(jí)閱卷情況做如下分析：一、試題分析：
本試卷充分依據(jù)新課標(biāo)精神，注重體現(xiàn)新課程評(píng)價(jià)的特點(diǎn)，尊重教材，以學(xué)生為本，兼顧了各類(lèi)學(xué)生的差異；重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查；板塊結(jié)構(gòu)合理，題型設(shè)計(jì)新穎，容量適宜，難易適度。通過(guò)檢測(cè)，不僅考查了學(xué)生的掌握的情況，更主要的是導(dǎo)向了以后的教學(xué)。
二、試卷完成情況與分析
我所教學(xué)的三年級(jí)語(yǔ)文，此次考試，參考人數(shù)30人，平均分87分，分96分，最低分66分。
1、答卷情況
掌握較好的是基本知識(shí)題，對(duì)于一些較規(guī)范的題目答得得心應(yīng)手，駕輕就熟。學(xué)生積累課內(nèi)知識(shí)，積累語(yǔ)言的情況還是較為可喜的。
但是對(duì)于一些普遍易錯(cuò)的字詞，學(xué)生掌握還是比較差。雖然在平時(shí)的生字訓(xùn)了中也有強(qiáng)調(diào)，但是還是有些疏忽了，學(xué)生掌握不扎實(shí)。
對(duì)于要靈活運(yùn)用平時(shí)積累知識(shí)的題，這些題也充分體現(xiàn)新課標(biāo)精神，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中都有積累，掌握的還好，只是有出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)字的現(xiàn)象。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】如今，英語(yǔ)已經(jīng)成為了世界語(yǔ)，滲透在全世界的每一個(gè)角落，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、娛樂(lè)，可以說(shuō)，我們每天的生活，以及生活的每個(gè)方面，都在這種語(yǔ)言的影響之下。所以，從小教育孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是為了將來(lái)更好融入社會(huì)而刻不容緩的事情！以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您！
【篇一】
一、試題分析：
本次命題體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，加強(qiáng)考試內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，重視對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能的考查，有利于促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。試卷從教材教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，著重考查學(xué)生認(rèn)知、理解、運(yùn)用語(yǔ)言以及閱讀的能力，題型靈活多樣，符合新課標(biāo)的要求。
二、試題特點(diǎn)：
1、注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查。
試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，堅(jiān)持依據(jù)于課本，對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容。因?yàn)檫@些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系。
小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，本次測(cè)試試題內(nèi)容同樣體現(xiàn)了貼近學(xué)生生活的原則，側(cè)重用已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，既源于課本，又高于課本，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
學(xué)生英語(yǔ)試卷分析范文如下：
1、第一篇
尊敬的老師：我寫(xiě)這份信是為了對(duì)您給我在英語(yǔ)試卷上的評(píng)分進(jìn)行分析。首先，我想對(duì)您的辛勤工作和公正的評(píng)判表示感謝。然后，我將從詞匯、語(yǔ)法和閱讀理解三個(gè)方面對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行分析。
在詞匯方面，我發(fā)現(xiàn)自己在記憶和理解單詞方面存在一些問(wèn)題。有些單詞我明明知道意思，但是在具體語(yǔ)境中卻無(wú)法正確使用。在今后的學(xué)習(xí)中，我需要加強(qiáng)對(duì)單詞的記憶和理解，并嘗試在語(yǔ)境中使用它們。
在語(yǔ)法方面，我在時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的使用上犯了一些錯(cuò)誤。例如，在寫(xiě)作部分，我混淆了現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，這導(dǎo)致我的句子結(jié)構(gòu)不正確。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃重新復(fù)習(xí)時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的知識(shí)點(diǎn)，并做更多的練習(xí)題來(lái)加深理解。
在閱讀理解方面，我在理解文章大意和細(xì)節(jié)上存在一些困難。有些段落我無(wú)法準(zhǔn)確理解其含義，導(dǎo)致我無(wú)法回答一些細(xì)節(jié)題。我認(rèn)為這是因?yàn)槲以陂喿x過(guò)程中缺乏足夠的背景知識(shí)和上下文理解能力。
最后，我想感謝您對(duì)我的幫助和建議。我將認(rèn)真對(duì)待您的反饋，努力改進(jìn)自己的英語(yǔ)水平。如果您有任何其他建議或意見(jiàn)，我將非常感激。
2、第二篇
此次期中考試試卷依舊由研訓(xùn)中心命題。該份試卷能體現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)新課程精神，試題內(nèi)容較有效地結(jié)合教材，能基本地檢測(cè)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期的教學(xué)現(xiàn)狀。
以上就是三年級(jí)英語(yǔ)期中考試卷面分析的全部?jī)?nèi)容，本次試卷題量、難度適中,沒(méi)有聽(tīng)力題,都是筆試,題目類(lèi)型符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)要求,既能考察學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,也考察了學(xué)生在實(shí)際情況中對(duì)于英語(yǔ)的運(yùn)用情況,比較全面。 二、。
