英語寫作手冊第三版課后答案？Rules to Aide By My First Visit to the Palace Museum What Can the Artist Do in the World of Today?另外還要注意標(biāo)題上不用句號，但可以用問號和引號。參考資料：英語寫作手冊第三版，那么，英語寫作手冊第三版課后答案？一起來了解一下吧。
專升本英語專業(yè)書籍推薦
一、明確答案
對于專升本英語專業(yè)的書籍推薦，以下是一些經(jīng)典和常用的教材：
1. 《新概念英語》
2. 《英語專業(yè)綜合教程》
3. 《英語語法大全》
4. 《英語寫作手冊》
5. 《商務(wù)英語閱讀》
二、詳細(xì)解釋
1.《新概念英語》
《新概念英語》是一套非常經(jīng)典的英語教材，適合英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。它不僅有助于提高詞匯量和語法水平，還能幫助提升聽說讀寫的能力。專升本階段，可以通過這套書鞏固基礎(chǔ)，提高英語水平。
2.《英語專業(yè)綜合教程》
《英語專業(yè)綜合教程》是一套涵蓋了英語專業(yè)各個方面的知識點(diǎn)的教材，包括精讀、泛讀、聽力、寫作等多個方面。這套書適合專升本的學(xué)生系統(tǒng)提高英語專業(yè)技能，對于備考英語專業(yè)考試也有很大的幫助。
3.《英語語法大全》
語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于專升本的學(xué)生來說，語法的掌握至關(guān)重要?！队⒄Z語法大全》詳細(xì)全面，可以幫助學(xué)習(xí)者系統(tǒng)梳理和鞏固英語語法知識，提高語言的準(zhǔn)確性。
學(xué)弟，我跟你說那書是真沒有答案，張民才編的，沒有幾年，只有理學(xué)院內(nèi)部使用，沒有答案的，好好看書，那課程不好過的，我們大四現(xiàn)在還有人被掛在那里的，不認(rèn)賬，補(bǔ)考都不給過滴
一、 英語專業(yè)考研總體復(fù)習(xí)思路
英語專業(yè)碩士研究生考試的試卷形式除全國統(tǒng)考政治外，剩余科目全部由招生單位自主命題，考核范圍包括基礎(chǔ)英語，對詞匯、語法、閱讀、慣用法、修辭、閱讀、翻譯、寫作等能力。一般情況下，大部分學(xué)校都會指定參考書。這里簡單歸納一下英語專業(yè)考生考研參考用書。
英美文學(xué)——以常耀信、楊豈深、吳偉人為主編寫的《美國文學(xué)選讀》、《英國文學(xué)選讀》
翻譯——馮慶華《實(shí)用翻譯教程》
語言學(xué)——胡壯麟主編的參考書
英語國家文化——以朱永濤、于志遠(yuǎn)為主編的《英美文學(xué)基礎(chǔ)教程》、《英語國家概況》；王佐良《歐洲文化入門》
基礎(chǔ)英語一般不指定教材，每個學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)會不同。
歷年英語專業(yè)考研試題特點(diǎn)是題量大且對基礎(chǔ)能力極為重視，考查內(nèi)容所涵蓋的范圍較廣。這就要求考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)該提早準(zhǔn)備，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。根據(jù)擬報考院校的情況，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，制定出合理的復(fù)習(xí)計劃。
針對英語專業(yè)考研試卷考查的各部分內(nèi)容，萬學(xué)·海文為09年考生提供以下復(fù)習(xí)建議：
1、詞匯：大家依舊要重視詞匯的學(xué)習(xí)，在原來專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上增大學(xué)習(xí)的力度。把握重點(diǎn)詞匯，采用有效記憶詞匯的方法，為自己制定短頻率高效記憶詞匯的學(xué)習(xí)計劃。同時，要結(jié)合有針對性的詞匯練習(xí)題，并以百篇千字以上的科技、文化等內(nèi)容的說明文、議論文閱讀為手段，深化詞匯記憶和理解。
1.monsieur messieurs un tapis des tapis madame mesdames un ?il des yeux mademoiselle mesdemoiselles un ?uf des ?ufs un journal des journaux une voix des voix un crayon
des crayons
un portrait
des portraits
2. Donnez le féminin des noms suivants.masculin féminin masculin féminin un vendeur une vendeuse un acteur une actrice un professeur une femme (dame) professeur un père
une mère un arbre un étudiant une étudiante un fils une fille un facteur un lion une lionne un gar?on une fille un ami une amie un coq une poule un frère une s?ur un homme une femme un styliste une styliste
un journaliste une journaliste
un écrivain
une femme (dame) écrivain
un élève
une élève
3. Faites l’accord. 1. Est-ce que ces le?ons sont difficiles ? 2. Julie n’est pas petite. 3. Ces petits enfants sont très contents. 4. Sa nouvelle amie est grande. 5. Mes amis, vous êtes vraiment très gentils. 6. Cette étudiante étrangère est seule mais heureuse. 7. Ces histoires sont tout à fait vraies. 8. Merci, monsieur. Voilà toutes mes questions.
4. Donnez la forme correcte des conjugaisons suivantes. 1. Qu’est-ce que vous dites ?
2. Quand viennent-elles en France ?
3. Oh ! Comme elle parle bien !
4. Je ne vois pas pourquoi il ne veut pas le faire.
5. Quoi ? Elle conna?t Gérard Depardieu ? Ce n’est pas possible !
6. Mais, je ne sais pas comment tu y vas.
5. Mettez les phrases suivantes à la forme négative.
Maman lit. ¨Maman ne lit pas.
2. Paul regarde la télévision.¨Paul ne regarde pas la télévision.
3. Je suis professeur. ¨Je ne suis pas professeur. 4. C’est une chemise chinoise.¨Ce n’est pas une chemise chinoise. 5. Ce sont des Fran?ais.¨ Ce ne sont pas des Fran?ais. 6. Claire révise ses le?ons. ¨ Claire ne révise pas ses le?ons. 7. Marie est fran?aise.¨ Marie n’est pas fran?aise.
8. Vous êtes professeur.¨ Vous n’êtes pas professeur.
6. Trouvez la question convenable.
1．Pierre et sa s?ur sont à la maison.¨ Où sont Pierre et sa s?ur ? 2．Oui, je suis chinois. ¨ Est-ce que vous êtes chinois ? 3．C’est une revue fran?aise.¨ Qu’est-ce que c’est ? 4．Voici ma s?ur Caroline.¨ Qui est-ce ? 5．Il est presque midi et demi.¨ Quelle heure est-il ? 6．Sabine lit des journaux dans la classe. ¨ Que fait Sabine ?
7. Ecrivez au singulier les noms suivants.pluriel singulier les portraits le portrait les journaux le journal les bureaux le bureau les photos la photo les femmes la femme les maisons la maison les yeux l’?il les le?ons la le?on les Fran?ais le Fran?ais les Anglaises
l’Anglaise
8. Complétez en employant le, la, l’, à la, à l’ .1． Le professeur est à la maison. 2． Le fran?ais est difficile.
3． Le (La) camarade Li Hua va à la piscine.
4． Louise va à l’Université des langues étrangères. 5． La s?ur de Pierre est gentille. 6． La jeune femme près de la fenêtre est Agnès Dupuis.
9. Traduisez les mots suivants en chinois. 六十件襯衣soixante chemises
六十一位姑娘soixante et une jeunes filles
七十間教室soixante-dix classes (salles de classe) 七十一個問題soixante et onze questions七十九個單詞soixante-dix-neuf mots 八十歲 quatre-vingts ans
八十一個字母quatre-vingt-une lettres 九十次quatre-vingt-dix fois
第十課
III. Exercices grammaticaux
1．Mettez l’article qui convient.（用適當(dāng)?shù)墓谠~填空。
和語法沒關(guān)系 只是突出重點(diǎn) 比如有的人喜歡一句話全部都是大寫WHAT THE FUCK這樣看起來有感覺
以上就是英語寫作手冊第三版課后答案的全部內(nèi)容，1. 《新概念英語》2. 《英語專業(yè)綜合教程》3. 《英語語法大全》4. 《英語寫作手冊》5. 《商務(wù)英語閱讀》二、詳細(xì)解釋 1.《新概念英語》《新概念英語》是一套非常經(jīng)典的英語教材，適合英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。它不僅有助于提高詞匯量和語法水平，還能幫助提升聽說讀寫的能力。專升本階段。
