高一英語學期教學計劃？.那么，高一英語學期教學計劃？一起來了解一下吧。
第一：英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應于閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節(jié)約大量的時間，做到游刃有余。
做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
第三：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。
第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應盡可能包羅萬象，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節(jié)。
1.有條件可以每周看一部英漢都有的電影，可以提高聽力，熟悉語感；
2.適當看下英語時報，積累單詞，了解時事；
3.可以閱讀英語雜志，擴廣閱讀面，提高寫作能力；
4.養(yǎng)成晨讀的習慣，畢竟學習英語的最終目的還是要會說;
總之 多聽多看多讀
你既然能提出這個問題，證明你有決心把高中英語學好，值得表揚！下面是我的個人建議，看看是否符合你。
第一、課前預習。自己在家里或宿舍，提前預習將要學習的那一單元的內容，特別是課文，先不要背單詞，也不要看單詞表，看看自己能不能讀懂課文。這樣做的好處有助于你培養(yǎng)自己的閱讀理解能力，課文中可能會有一些看不懂的，這是正常的，但是要堅持下去，反復地看。千萬不要養(yǎng)成總查看單詞表的習慣。根據課文的標題、插圖等信息，猜測大意，這很關鍵。
第二、不要背單詞表，要把單詞放在課文里去背，也就說“詞不離句，句不離文”。背單詞表在英語學習中最不可取，容易使人喪失信心，還不能開闊視野。
第三、如果時間允許的話，自己找出課文中好的段落、好的句子或者在網絡上找出好的名人名言警句，多背誦。這樣能提高你的寫作水平。
第四、強迫自己每天必須看幾篇課外讀物，看不懂不要緊，慢慢來。僅憑課文是不夠的，不足以提高英語水平。
第五、多聽英語歌，年輕人總愛聽歌曲，你把這些歌曲換成英文歌曲，久而久之，你的聽力無人可敵！
第六、多做題，要講究速度，不要在某個不懂的地方停留過長的時間，這樣可以提高你的解題能力。
真心地希望這些能對你有所幫助。最后，祝你學業(yè)有成！
1、自信，相信自己可以學的很好
2、每天晚上確定15--20個生詞（教材書上的和平時做題時遇見的重點詞匯），看一遍，大致有一個印象
3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背（注意背單詞不是一次兩次就可以記牢的，一定要循環(huán)記憶，在一個星期內每天至少看一遍，以后越來越熟悉花費的時間就少了）
4、好好利用英語書和早讀，上課老師講的內容要詳細做筆記（包括語言點和例句，易混知識點的對比，句式語法及常用搭配等）這是每次考前都必看的復習資料，非常好的（這是上課就應做的）
5、把平時做錯的小題（選擇填空等）積累下來，把錯誤原因及正確答案和解釋都詳細記錄，這也是考前最好的復習資料，沒必要考前大量題海戰(zhàn)，看這些更能幫助自己提高，使自己不在同一地方摔跤兩次 （這項工作是在每次做題后立即應完成的，不能拖延長時間）
6、英語課文要好好看，反復看（課間時間就可以看很多，加上早讀就可以）
7、每天堅持做三篇閱讀和一篇完形填空（上自習的時間），注意做題的速度，體會技巧，找語感；每一周看（最好是背誦）一篇英語滿分高考作文（主要理解吸收別人的寫作技巧，行文方式，亮點句子和單詞短語）
8、因為你還有別的功課要完成，不可能把所有精力都放在英語上，而英語語文這種語言類學科重在平時一點一滴的積累，不需要很連續(xù)的大段時間，只要充分利用好零散時間就可以提升很快的
9、學習英語最重要的就是堅持！！！只要你持之以恒，包你很快就會看到自己的進步。
10、相信自己，加油，你一定可以的！！！希望能對你起到幫助。
詳細的學習計劃有助有督促學生自主學習，培養(yǎng)學生的學習興趣，從而提高英語成績。
(一)高一開學半個月甚至是一個月做一個初高中銜接學習。
1、音標教學。鑒于學生英語基礎極差，大部分同學連音標都不準，于是開學第一周就是穿插了音標教學。只有掌握了音標，才可能要求學生去背誦出高中那龐大的詞匯來。
2、初中詞匯掃描。人教版教學參考用書后的附錄里增加了約1600初中詞匯表，其中有約300個初高中銜接的單詞，復印發(fā)給學生做，花將近一周的時間。由于學生基礎差、單詞量也超大，只能要每次寫出一部分，不會寫的單詞只會越來越少，直至N次以后，終于把所有的單詞都寫出來、寫對。如果有基礎相當差的，就算是一個一個查出來，也可允許，多少也總會有收獲的。
3、不規(guī)則動詞變化考察。必修一后的附錄里有一份不規(guī)則動詞變化表，這對于英語的學習及運用相當重要，因此花將近三天的時間完成對不規(guī)則動詞變化的考察，這對今后的教學都是十分重要的。
(二)高一抓單詞背誦及運用的基礎知識學習。鑒于學生英語基礎極差，原本該自己完成的背單詞的活動，沒有老師的干預，學生都無法自主完成。因此抓學生背單詞、聽寫、及單詞運用聯系都一刻不能放松。具體做法將在行之有效的幾點做法里具體介紹。
(三)高二進行聽讀寫綜合知識訓練。簡單分析英語試卷結構，就能得知，英語考試的重頭戲就在聽讀寫綜合能力的考察，因此高二要進行聽讀寫綜合訓練。每周聽讀寫三項輪番上陣，周周檢測，再以曲線圖的形式畫出來，讓學生對自己的學習情況一目了然。
(四)高三進行專題及綜合知識訓練。
以上就是高一英語學期教學計劃的全部內容。
