五年級下冊課課練英語?I usually …at… 三、課前準備 1、錄音機和錄音帶。 2、五年級上冊第二單元及本單元A 部分Let’s learn的`動詞卡片。 四、教學步驟和建議 1、熱身 (1)練習上一課時的 chant (2)看動作猜短語 2、那么,五年級下冊課課練英語?一起來了解一下吧。
Last sunday. I and my father, mother, grandparents, brother went to wuzishan
by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired,it began to rain,My West Lake silk umbrella missed,. Dad said to me,“Jill, don’t do anything halfway.”at last,So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally,Since then, I've kept the umbrella。
冀教版五年級英語下冊教案4篇
英語老師要每天早上要求學生抽出一定時間開口讀英語,鍛煉口語能力,熟悉課文。作為五年級英語老師,你有在課前準備五年級英語教案?它對你的工作有著許多幫助。你是否在找正準備撰寫“冀教版五年級英語下冊教案”,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考!
冀教版五年級英語下冊教案篇1
教學目標:
基于學生的實際學習水平,新課標的具體要求和本冊教材的特點,我將教學目標設計如下。
1.知識目標:學生理解并掌握單詞mine、yours、argue、matter、wear等。
2.能力目標:學生能夠運用所學句型對自己或他人的所屬物品進行描述。
3.情感目標:學生在活動中學會運用所學知識進行交流,并在交流中學會與他人合作,敢于開口說英語的能力。
教法學法:
1.從兒童的年齡特點、學習興趣和好奇心求知欲考慮,根據小學生的心理特征。我借助“任務型”教學模式,以聽說、游戲活動為主線組織教學,并通過小組合作,角色扮演等來加深對學習內容的理解,培養綜合運用英語的能力。
2.學生通過游戲和小組活動,使他們在交際中理解和運用語言,促進學生聽、說、讀的練習,是學生在快樂的學習氛圍中學到更多知識。
教學過程:
一、Warming-up 熱身環節
在這一環節中我設計了一個chant,由學生共同拍手來完成。
最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天,在網上是問不到答案的哈
多花時間思考問題,直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時間的
滿意采納
丁丁想:“我以前讀過一本書要我們保護青蛙,而且青蛙一天能吃好多害蟲。我應該去阻止他賣青蛙。”
丁丁就走過去對叔叔說:“你賣青蛙是不對的。”叔叔聽到不耐煩了,說:“走,走,走,大人的事小孩子管不著。”丁丁又說:“叔叔,放了青蛙吧!說真的如果你不保護青蛙的話,最后死亡的是我們人類。”叔叔聽了感到非常生氣,說:“你快點走,不走的話我要揍你了。”
丁丁實在沒有辦法了,他又想了想,想出了一個辦法。他三步并成兩步跑回家。到了家,他拿出儲蓄罐,把里面的錢全部倒出來飛快地跑回去,說:“叔叔,我全部買下這青蛙。”叔叔被他的話嚇呆了。
于是,叔叔把全部的青蛙賣給了他,頓時非常高興。只見丁丁帶著這些青蛙來到田野里,一只只放回屬于它們的世界。青蛙們一只只蹦回到了田野,叫聲更歡了,好像在感謝小男孩,也為自己又回到了田野而高興。
偷偷跟來的叔叔此時看到這種情景,他想:我一個大人還不如一個小孩呢。他紅著臉,硬把錢塞還給了丁丁。
參考答案一:
Anna was riding her bike to the park at 11:00 last Sunday morning. When she got to the park, she saw some kids swimming in the water, she also want to do that. While she was taking off her clothes, a strange man took her bike away. Anna couldn't find her bike anywhere. While she was crying, she called the police.
參考答案二:
One day a girl rode her bike to a park at 11 am. She put her bike behind a bush and went away, but she didn't know a man was hiding in the bush. At 11:15 the man got out of the bush and stole the girl's bike then he ran away. After 5 minutes, the girl was looking for her bike, she was very worried, then she called the police.
以上就是五年級下冊課課練英語的全部內容,小學五年級英語教案1 一、學情分析: 本學期我擔任五年級的英語教學工作,他們已經有了一定的英語基礎,但由于教材難度偏大,教學內容與課時不成比例,學生的學習興趣難以保持,兩極分化較嚴重。