單詞重讀規則？英語單詞重讀規則：1、一個單詞只有一個重讀音節 無論該單詞有多少個音節（syllable），其重讀音節只有一個，而且都在元音上，輔音不重讀。單音節詞也重讀，只是省略了重音符號。如：book, be'gin, 'beautiful。2、雙音節名詞的重音一般在第一個音節，如：'present, 'export。3、那么，單詞重讀規則？一起來了解一下吧。

英語雙音節名詞的重讀規律

英語詞重音沒有一成不變的規則，但是如下是基本規律：

一、單詞重音：

1、雙音節單詞重音通常在第一個音節上。如:

′daily，

′matter,

′clever,

′contrast

2、雙音節單詞帶a, be, en, for, im, in, mis, pre, pro, to, trans, un等這些不可分的前綴的雙音節詞，重音常落在第二個音節上。如：

a′bove,

be′lieve,

en′dure ,

for′get,

in′stead,

mis′take,

pro′vide,

un′less,

to′day,

3、多音節的單詞

多音節詞的重音多落在倒數第三個音節上。如：

′satisfy,

mag′nificent,

im′mediately，

ex′ecutive,

anni′versary

phi′lanthropist

hy′pothesis

4、特殊結尾的單詞，以ic, ial, ian, ion等后綴結尾的多音節次，重音落在倒數第二個音節上。如：

re′public,

mu′sician

sa′tanic

I′talian

二、句子重音：

所謂句子重音指的是人們在朗讀連貫的語句時哪些詞要重讀哪些詞不重讀的規則。下面介紹的是有關語句重音的最一般的但卻是最重要的規則：

1、需要重讀的單詞

在連貫的語句中需要重讀的詞有：名詞、形容詞、數詞、實義動詞、副詞、某些代詞（指示代詞等）、疑問詞、嘆詞等。

小學英語單詞重讀規則

英語單詞重讀規則：1、一個單詞只有一個重讀音節

無論該單詞有多少個音節（syllable），其重讀音節只有一個，而且都在元音上，輔音不重讀。單音節詞也重讀，只是省略了重音符號。如：book, be'gin, 'beautiful。

2、雙音節名詞的重音一般在第一個音節，如：'present, 'export。

3、雙音節形容詞的重音一般在第一個音節，如：'clever, 'slender。

4、雙音節動詞的重音一般在第二個音節，如：re'cord, in'crease。

5、以-ly或-er結尾的三音節副詞重音一般在第一個音節，如：'recklessly, 'instantly, 'gardener, 'carpenter。

6、以-sion/tion/cian/ic/ious/ient/ial/ia/ish結尾的單詞，其重音往往在倒數第二個音節

如：de'cision, organi'zation, org'anic, musi'cian, no'torious, im'patient, fi'nancial, in'somnia, es'tablish。

單詞重音的一般規律

英語的重讀和弱讀：

重讀：

1、一般2、3個音節的單詞，重讀在第一音節上。

如：'apple、'carry、'problem.

但如果這個單詞是帶有前綴的，則重讀則在前綴后。

如：a'bove、a'go、com'bine、en'courage.

2、3個或以上音節的單詞，重讀在倒數第三個音節上。

如：'family、de'mocracy、phy'losophy.

弱讀：

弱讀音在句子中的成分就是類似冠詞、介詞、連詞、助動詞等等。這些都需要弱化處理。這種音在英語對話中有時聽起來有點困難，這個就是它的特點。

Sometimesweakformsareeasytospot,becauseweusecontractionsinthespellinotoshowit.

有一些弱讀音很容易找，因為“縮寫”就是弱化的形式，所以像lam，I’m這種就可以分辨誰重誰弱。

IamFrench（重讀）.

I'mFrench（弱讀）.

Butusuallythereisnochangeofspelling,onlythepronunciationisdifferent.

但是有一些不改變拼寫的，就只能從語音上去分辨了，往往這個時候，沒有弱重之分的學生就搞不懂了。

重讀單詞怎么判斷

單詞的重音一般在重讀音節前面或元音上標出重音符號，即可確定。

1、一個元音字母后跟一個或幾個輔音字母，他們組成的音節必須是重讀音節；

、以一個或多個輔音字母結尾；

3、元音字母發短元音。加-ed和-ing雙寫規則。改變時態或形容詞變比較級和最高級時，重讀閉音節需要雙寫末尾輔音字母。

含有兩個音節的詞叫雙音節詞，student['stju:d[nt]。含有三個或三個以上的音節叫多音節詞，如：medical['medik[l]。在雙音節詞和多音節詞中有一個音節讀得特別重而強其他音節讀得相對輕一些或弱一些，這種讀音強弱現象合在一起叫做單詞重音。

單詞重音用重音符號"'"表示，盲文用第四點表示。音節分為重讀音節和非重讀音節兩種，重讀音節指有一個音節讀得較重而清楚。

六年級英語重讀規則

下面簡單介紹一下單詞重讀的規律，僅供參考：

一、重讀和弱讀元音

重讀音節的元音重讀，非重讀音節的元音通常弱讀。

二、雙音節詞的重讀

雙音節詞通常第一個音節重讀，且非重讀音節中的元音弱讀為/?/音。

有時，非重讀音節中沒有元音。

有些雙音節詞重讀在第二個音節。

三、多音節詞的重讀

多音節詞的音節大于2個，重讀規律也有一大堆。說實話，我不建議大家死記硬背各種重讀規律，因為效率極低。

比較好的做法是碰到不確定的單詞就去查詞典，聽詞典原聲，體會發音，多讀即可。

同時自己準備一個小本子或者用筆記軟件記錄碰到的難詞，相同重音規律的單詞放在一起，這樣記錄一段時間后你自然就掌握了這類重讀單詞的規律了。

四、復合詞的重讀

復合詞由兩個單詞組成，有三種形式：

1、復合詞重音通常落在第一個單詞上

2、有些復合名詞的第二部分若由第一部分的材料制作而成，則兩個部分都重讀。

3、有些復合名詞的第一部分若體現了第二部分的位置，則兩個部分都重讀。

好了，以上就是所有分享了，希望對你有所幫助哦！

以上就是單詞重讀規則的全部內容，1、重音：單音節詞單獨讀時都重讀，而不必標重音符號；兩個或兩個以上的音節才有重音。兩個音節重音符號標注在第一個音節前。2、次重音：在含有3個或更多音節的單詞中，有的除了有主重音還有次重音，次重音表示讀該音節時要弱于重音節而強于其他音節。